Pengaruh Edukasi Praktik Pemberian MP-Asi Terhadap Self Efficacy  Ibu Pada Anak Usia 6-24 Bulan

Dian Rezky Ramadhani Ismi; Icha Dian  Nurcahyani; ST. Masithah ST. Masithah; Kurnia  Yusuf; Selvia Selvia

doi:10.35892/jikd.v18i1.1346

Penulis

Dian Rezky Ramadhani Ismi STIKes Salewangan Maros
Icha Dian Nurcahyani Program Studi Gizi, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Salewangang Maros
ST. Masithah ST. Masithah Program Studi Gizi, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Salewangang Maros
Kurnia Yusuf Program Studi Gizi, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Salewangang Maros
Selvia Selvia Program Studi Gizi, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Salewangang Maros

DOI:

https://doi.org/10.35892/jikd.v18i1.1346

Kata Kunci:

Anak, Makanan Pendamping ASI, self efficacy

Abstrak

Makanan pendamping ASI adalah pengenalan makanan padat atau semi padat untuk melengkapi ASI dan berlangsung dari 6 bulan sampai 24 bulan. Selama periode ini, kebutuhan gizi terus meningkat secara signifikan, melalui asupan makanan yang tepat waktu mulai dari usia 6 bulan, asupan makanan yang bervariasi, frekuensi makan minimal 3 kali sehari, hingga 2 tahun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi praktik pemberian MP-ASI terhadap self efficacy ibu pada anak usia 6-24 bulan di Kabupaten Maros. Metode penelitian yang digunakan yaitu quasi experimental design dengan rancangan pre-test dan post-test, untuk mengetahui keadaan kelompok sebelum treatment. Analisis yang digunakan yaitu uji Wilcoxon. Hasil penelitian ini menunjukan adanya pengaruh pengetahuan dan self efficacy ibu tentang MP-ASI dengan menggunakan uji statistik dan didapatkan hasil perbedaan sebelum dan sesudah intervensi dengan nilai p(value) = 0.001 < 0.05 yaitu terdapat pengaruh yang signifikan terhadap edukasi dengan menggunakan kuesioner pre test dan post test. Kesimpulan dari penelitian ini ada perbedaan antara hasil edukasi untuk pre post dan post test.