Efektivitas Pendidikan Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan Manajemen Dismenore Pada Remaja Di MTS Taman Pendidikan Islam Makassar

Abstract

Dismenore merupakan salah satu masalah kesehatan yang sering dialami oleh remaja perempuan, yang dapat memengaruhi aktivitas sehari-hari dan kualitas hidup. Pengetahuan yang memadai tentang manajemen dismenore sangat penting untuk membantu remaja mengelola gejala yang dialaminya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan manajemen dismenore pada remaja di MTS Taman Pendidikan Islam Masassar. Penelitian ini menggunakan strategi kuantitatif, dengan desain penelitian yang digukanan adalah pendekatan Pre-eksperimental One Grup Pre-Post Test Design dengan populasi sebanyak 65 siswi. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 56 responden dengan teknik pengambilan sampel yaitu Purposiv sampling.Pengukuran data dilakukan dengan menggunakan kuesioner pengetahuan. Pengelolaan data menggunakan SPSS. Analisa yang digunakan adalah Analisa univariat dan Analisa bivariat dengan menggunakan uji wilcoxon (ρ <0,05). Hasil analisa bivariat menunjukkan pendidikan kesehatan efektif terhadap tingat pengetahuan manajemen dismenore pada remaja (ρ = 0,000 ≤ a = 0,05). Kesimpulan dari penelitian ini adalah menunjukkan adanya efektivitas pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan manajemen dismenore pada remaja di MTS Taman Pendidikan Islam Makassar